LA SOCIEDAD COLONIALDEL SIGLO XVIII

HISTORIA 3RO

La época colonial se caracterizó por tener grandes diferencias sociales entre los habitantes del Virreinato del Río de la Plata. Aunque lo mismo sucedía en otras colonias y en la misma Europa

ACTIVIDAD

Realizar imágenes interactivas (mínimo 4) con PINTURAS de la época para explicar la sociedad colonial del siglo XVIII. (Escala social. Grupos étnicos. Sistema de casta. Obligaciones, derechos y privilegios)
IMPORTANTE citar fuente utilizada (link)
Nombre de la pintura. Artista. Año. En la leyenda de la imagen.
Pueden elegir hacerlo individual o de a 2. La tarea se sube al blogger. Con el titulo. Una pequeña introducción.
Se evalúa. Presentación. Imagen. Conceptos claros. Originalidad de las imagen.

TRABAJOS DE ALUMNOS

IMAGEN INTERACTIVA

Pueblos cazadores y agricultores del actual territorio Argentino

Historia 2do año

1. En un mapa de la república Argentina marca los pueblos cazadores y los pueblos agricultores diferenciándolos con color
2. Elabora un resumen con los pueblos identificados por el modo de vida y ubicación. Puntos a tener en cuenta:
√ tipo de vivienda
√ alimentación
√ vestimentas
√ religión y ritos
√ organización social.
Adjuntar imagen representativa
3. Reflexión personal y crítica sobre alguna problemática actual de estos pueblos originarios de la Argentina


Enlaces

https://surdelsur.com/es/pueblos-indigenas-argentina/

https://www.google.com/amp/s/www.lifeder.com/pueblos-originarios-argentina/amp/

https://www.cultura.gob.ar/dia-internacional-de-los-pueblos-indigenas_6292/

http://hablemosdeculturas.com/diaguita/
https://www.denomades.com/blog/los-onas-y-sus-misteriosos-rituales

http://criticasur.com.ar/nota/1114/lola_kiepja_a_50_anos_de_la_muerte_de_la_ultima_chaman_selk_nam

https://www.google.com/amp/s/www.infobae.com/parati/news/2017/12/19/un-identikit-de-los-pueblos-originarios-hoy/%3foutputType=amp-type

LAS REPRESENTACIONES DEL ESPACIO GEOGRÁFICO

CIENCIAS SOCIALES

1.- Compara las diferencias entre un mapa y un globo terráqueo (adjunta imagen de cada uno)

2.-explica las diferencias entre un mapa de proyección CÓNICA, PLANA, CILÍNDRICA (PARALELOS, MERIDIANOS, DISTANCIAS Y FORMAS). ADJUNTA una imagen de cada uno de los mapas

3.- Investiga las proyecciones de MOLLWEIDE, GOODE, FULLER. Comparar y establecer ventajas y desventajas de cada una. Adjunta una imagen de cada una

4.- Adjunta una imagen de un mapa físico, mapa político y mapa temático. Escribe su título

5.- Adjunta un mapa, una carta y un plano de una ciudad. Explica cada una fundamentando su elección.

6.-Explica la diferencia entre una imagen satélite y una imagen aérea. Adjunta una imagen de cada una de la ciudad de Salto.

7.- En un mapa físico-político marca los elementos de un mapa: PARALELOS, MERIDIANOS, ROSA DE LOS VIENTOS, ESCALA NUMÉRICA, ESCALA GRÁFICA, ESCALA CROMÁTICA. TITULO Y SIGNOS CARTOGRÁFICOS

LINK INTERESANTES Y VIDEOS

https://ar.search.yahoo.com/yhs/search?hspart=itm&hsimp=yhs-001&type=rck_bf_19_18_bfi_bfa0c0_19_18&p=Proyecci%C3%B3n_de_Mollweide%20FULLER%20GOODE&param1=1&param2=f%3D4%26ip%3D186.38.56.6%26cat%3Dweb%26xlp_pers_guid%3D%26xlp_sess_guid%3D9b6f70a3-9e9c-443d-94fa-89cd7ed20f10%26uref%3D%26abid%3D%26xt_abg%3D%26b%3DChrome%26cc%3Dar%26pa%3Drickon%26cd%3D2XzuyEtN2Y1L1Qzu0C0AtA0D0DyEyCtAyC0D0AtCtC0ByCzztN0D0Tzu0StByCzztCtN1L2XzutAtFtBzytFyDtFyDyBtN1L1CzutN1L1G1B1V1N2Y1L1Qzu2SyDtC0Czz0EzyyDyBtGyEyByByBtGzz0B0AtBtGyD0ByE0BtGtBtC0F0ByBzy0EtC0D0B0E0E2QtN1M1F1B2Z1V1N2Y1L1Qzu2SzztDyBtDtBtCtByCtGyE0EtA0DtGyEyDyByCtG0ByC0BtCtG0DzzyEtAtAyDtDyD0AtBzztD2QtN0A0LzuyE%26cr%3D677417639%26a%3Drck_bf_19_18_bfi_bfa0c0_19_18%26os_ver%3D10.0%26os%3DWindows%2B10%2BPro%26rb%3Dchrome%26xt_ver10.1.3.121%26ls_ts%3D1557078563

http://www.claseshistoria.com/bilingue/1eso/earthplanet/representation-projections-esp.html

https://www.educ.ar/recursos/20029/las-proyecciones-cartograficas


https://www.geoenciclopedia.com/proyecciones-cartograficas/


https://www.lifeder.com/tipos-proyecciones-cartograficas/

https://cibertareas.info/fotografias-aereas-e-imagen-satelital-geografia.html

https://www.google.com.ar/search?biw=1366&bih=625&tbm=isch&sa=1&ei=xdfQXKqqMvG_5OUPotqGqAE&q=+SALTO+BUENOS+AIRES&oq=+SALTO+BUENOS+AIRES&gs_l=img.3...15673.15673..15902...0.0..0.0.0.......1....1..gws-wiz-img.JOqmDL_EXcA

Continentes y Océanos

CIENCIAS SOCIALES

Hay UN TOTAL DE 198 PAÍSES. El continente con mayor número de países es África con 54, seguido de Europa con 49, Asia con 43, América con 36 y Oceanía con 16. Y que hay países como Turquía y como Rusia que pertenecen a dos continentes a la vez: Europa y a Asia

AMÉRICA
Su nombre se lo debe al navegante de origen italiano Américo Vespucio que participó en la exploración al Nuevo Mundo, y descubrimiento de América.
SUPERFICIE:‎43 316 000 km²
POBLACIÓN:1 041 034 000​ hab.
PUNTO ELEVADO: Aconcagua  6962 metros

Aconcagua, la montaña más alta de América. Daniel Peppes Gauer

OCEANÍA
Proviene de Océano, este continente se compone principalmente del océano Pacífico y los diversos mares adyacentes.
SUPERFICIE:8.526 millones km²
POBLACIÓN:40 117 432 hab.
PUNTO ELEVADO:MONTE JAYA 5.029 metros de altura 

Monte Jaya, entre las montañas más altas del mundo y la más alta de Oceanía

ASIA
El continente asiático recibe su nombre de la diosa Asia. También es que Asia viene del asirio "asu", que significa Este.
SUPERFICIE:‎44 541 138 km²

POBLACIÓN: 4 393 000 000 hab.

PUNTO ELEVADO:  Monte Everest 8.848 metros s .

 Monte Everest

EUROPA
se le llama así por una ninfa de gran belleza llamada Europa. Otro significado es que los griegos la denominaban "tierra firme".
SUPERFICIE:10.18 millones km²
POBLACIÓN:741.4 millones (2016)
PUNTO ELEVADO:Monte Elbrús 5642 metros

Monte Elbrus, foto de Konstantin Malanchev

ANTÁRTIDA
Proviene de la palabra "arktos", que significa oso, por encontrarse la estrella polar en la constelación de la Osa Menor. Antártida significa lo "opuesto al Ártico.
SUPERFICIE:14 millones km²
POBLACIÓN: Temporalmente 1000-5000 hab.
PUNTO ELEVADO:Macizo Vinson con 4.897 metros sobre el nivel del mar.

Macizo Vinson, montaña más alta de la Antártida. Foto de danu_Arg

ÁFRICA
El continente Africano por la diosa África. Y, África significa "sin frío".
SUPERFICIE:30.198.835 kilómetros cuadrados
POBLACIÓN:  1.216 miles de millones (2016)
PUNTO ELEVADO: Kilimanjaro,  5891,8 metros.

Volcán Kilimanjaro Foto de Gopal Vijayaraghavan 

PARALELOS Y MERIDIANOS

HITO DEL ECUADOR

CIUDAD DE QUITO. ECUADOR

     El término ecuador proviene del latín «aequator» y su significado es igualador. Su origen proviene de aequitas que es (equidad), 

     Estudios recientes, hechos con tecnología satelital y uso del GPS, revelaron que el paralelo cero (Latitud 0º 0′ 00″) se encuentra a unos 244 metros más al sur de donde se ubica el obelisco de Pichincha. Ahora la nueva mitad del mundo se encuentra en Quito pero está representada hoy por un enorme reloj de sol, emplazado en el llamado proyecto Qu.

HITO DEL TRÓPICO DE CAPRICORNIO

El Hito al Trópico de Capricornio es una escultura monumental ubicada a 23°26'35"  S de latitud y 70°25'42" O  de longitud, a 28 KM al norte de la ciudad de Antofagasta, en Chile. Su construcción fue ideada y financiada por el Rotary Club de Antofagasta.

HITO DEL TRÓPICO DE CANCER

HITO CIRCULO POLAR ARTICO

El círculo ártico delimita el extremo sur del día polar del solsticio de verano y la noche polar del solsticio de invierno.

Dentro del círculo ártico, en el día del solsticio de verano el Sol no se pone durante las 24 horas. En el solsticio de invierno el Sol no sale durante las 24 hora

Movimiento de indignados

Construcción de Ciudadanía

Vean el vídeo y responda las siguientes consignas:
1 ¿Qué es el movimiento de indignado?
2 ¿Cuando se produjeron las primeras manifestaciones y en que ciudades de España?
3¿Qué reclamaban los integrantes del movimiento? ¿Por que dicen que están indignados?
4 ¿Qué denuncian y a quienes acusan de la vulneración de los derechos de los ciudadanos?
5 Averigüen cual es la situación de este movimiento en la actualidad