PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGOGICA CIENCIAS SOCIALES "POBLAMIENTO DE AMÉRICA"

 ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA N°1
ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA N°1
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
AÑO 1ero
 

POBLAMIENTO DE AMERICA

Aún hoy los especialistas en diversas disciplinas del campo de las ciencias sociales debaten dónde, cuándo y cómo ocurrió el poblamiento del continente americano. De acuerdo con los datos disponibles, los investigadores han ido proponiendo diferentes hipótesis, algunas más sustentadas que otras con información extraída de restos materiales.

1ra ENTRADA BLOGGER

Lee, observa las imágenes y luego responde:

1.- ¿Cómo llega el hombre al continente americano?

2- ¿Crees que la vida del hombre en esta época era difícil y peligrosa? ¿Por qué?

3. ¿Qué actividad crees que realizaban los niños de tu edad?

4.- Imagina como fue el viaje del hombre desde Asia hasta América, considera lo siguiente:

    VESTIMENTA UTILIZADA:

    TIEMPO DE CAMINATA

    ALIMENTOS QUE TOMABAN

    ARMAS UTILIZADAS

5.- Lee la fotocopia “LOS PRIMEROS POBLADORES DE AMÉRICA” y luego realiza las siguientes actividades

(puedes editar la imagen o la completas manualmente y subes la imagen)

Para conocer cómo llegó el hombre a nuestro continente, diversos investigadores han planteado teorías para explicar este proceso. Completemos el siguiente mapa conceptual y conoceremos cómo sucedió.

1.   Escribe “V” si es verdadero o “F”, si es falso:

      • Los cazadores nómadas viajaron de América hacia otros continentes .................

      • Los hombres que llegaron a América conocían la agricultura y la ganadería ..........

      • Una teoría muy aceptada en el poblamiento de América es la inmigracionista ..........

      • El hombre cruzó el Estrecho de Bering para llegar a América ............................

2.   Completa los espacios en blanco y colorea de rojo la ruta planteada por Hrdlicka; de azul, la ruta de Rivet; y de amarillo, la de Mendes Correia.

2da entrada Blogger “las especies que Vivian en América”

1.- Describe América ante la llegada del hombre

2.- Nombra e ilustra con imágenes y datos (características de los animales que las Bandas cazadoras que poblaron América hayan venido persiguiendo ¿Y algunos que encontraron en el norte de América?

3.- ¿Qué función cumplía el propulsor? ¿Era más o menos potente que el arco? ¿Más o menos preciso?

4.-¿Qué relación pueden establecer entre las persecuciones de las bandas cazadoras, el fin de la última glaciación y la extinción de la megafauna?

5.- ¿Qué animales formaron la dieta principal de los primeros sudamericanos?  

MATERIAL DE LECTURA