PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGOGICA CIENCIAS SOCIALES 1ER AÑO "DE LOS PRIMEROS HOMÍNIDOS AL HOMBRE"

ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA N°1

ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA N°1

CIENCIAS SOCIALES

1ER AÑO

DE LOS PRIMEROS HOMINIDOS AL HOMBRE

INTRODUCCIÓN

Los antepasados más antiguos que conocemos son del Paleolítico inferior y los científicos los agruparon en un genero que denominaron Australopithecus, Con el tiempo algunos se extinguieron y otros continuaron la evolución y dieron origen a los HOMO. Las distintas especies tienen una historia que no es lineal, ya que coexistieron y tuvieron un antepasado en común, pero evolucionaron de distintas formas.

1.- Completa con los datos que corresponda

ESPECIE	Lugar de Hallazgo	Antigüedad	Capacidad craneana	Altura	Alimentación	Habilidades
Australopithecus Afarensis
Homo  Habilis
Homo Erectus
Homo Ergaster
Hombre de Neandenthal
Homo Sapiens
Homo Sapiens Sapiens

2. Busca una imagen de su apariencia de cada uno de las especies Y colócale su nombre

3.- ¿Por qué el AUSTRALOPITHECUS AFARENSIS es llamado LUCY?

4. Indiquen a que especie de Homínidos corresponden las siguientes características

v  Comían carne cruda

v  Elaboraban pinturas rupestres

v  Comían raíces y semillas

v  Aprendieron a tallar la piedra

v  Primer homínido que se expandió a Asia y parte de Europa

v  Dominaron el fuego

v  Expertos cazadores

v  Se vestían y enterraban a sus difuntos

v  Vivían en cuevas y cavernas

v  Desarrollaron el lenguaje

v  Comían carne cruda

5. ¿De dónde obtenían al principio el fuego los homínidos?

6. Nombra los usos que le dieron al fuego

7.- ¿Dónde surgió el HOMO SAPIENS? EXPLICA las dos grandes teorías

8. Lee las siguientes frases y marca las que son correctas. Explica porque hiciste cada elección

a) El ser humano moderno fue producto de un lento proceso de evolución

b) Los AUSTRALOPITHECUS fueron los primeros en realizar trabajos que podríamos denominar artísticos

9.- Imagina que sos un científico que investiga la vida de los primeros humanos y que estas buscando restos de HOMO ERECTUS :

a. ¿En qué parte del mundo excavarías? ¿Por qué?

b. ¿Cuántos años, aproximadamente deberían tener los restos que buscas?

c. ¿Qué tipo de indicios materiales te ayudaría a afirmar que encontraste restos del HOMO ERECTUS?

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