PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGOGICA CONSTRUCCION DE CIUDADANIA."DERECHOS HUMANOS, POR UNA VIDA MAS DIGNA

ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA N°1

CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA

1ER AÑO

DERECHOS HUMANOS, POR UNA VIDA MAS DIGNA

1.- Define DERECHO. ¿Quién tiene la responsabilidad de que se cumplan?

2.- Es lo mismo DERECHO HUMANOS Y DERECHOS CONSTITUCIONALES

3.- Explica la estructura de los DERECHOS HUMANOS

4.- NOMBRA las características que tienen los DERECHOS HUMANOS. Y EXPLICALAS CON UN EJEMPLO

5.- Los derechos humanos consideran a las personas de manera integral. Es decir, en su totalidad.  Nombra y explica las dimensiones que son comprendidas las personas

6.-  Completa el siguiente cuadro

	DERECHOS HUMANOS 1° GENERACION	DERECHOS HUMANOS 2° GENERACION	DERECHOS HUMANOS 3° GENERACION	DERECHOS HUMANOS 4° GENERACION
AÑO
CONTEXTO DE SURGUIMIENTO
¿Cuáles son?
ejemplos

MATERIAL DE CONSULTA