LOS GENOCIDIOS ARMENIO Y JUDIO
1. ¿Cómo define Lemkin el genocidio? ¿Qué hechos lo
impulsaron a involucrarse en el tema?
2. Expliquen por qué diferentes pueblos a lo
largo de la historia ambicionaron el territorio armenio.
3. Enumeren las características principales del sistema
denominado Millet
4. ¿Cuándo comenzó a cambiar la situación de los
armenios que vivían en el Imperio Otomanos? ¿Qué factores determinaron esos
cambios?
5. Indiquen si las siguientes afirmaciones son
VERDADERAS o FALSAS. Justifiquen las falsas
a.- El Millet
reconocía a los no musulmanes el derecho de practicar su religión
b.- La
matanza de armenios comenzó con la llegada al gobierno otomano de los Jóvenes
Turcos
c.- Se
denomina “panturquismo” a la corriente de pensamiento que postulaba una nación étnicamente
pluralista
d.- La mayor
parte de la población armenia deportada logró sobrevivir
e.- el
destino de los sobrevivientes del genocidio armenio fue la diáspora
f.- En la
actualidad, el gobierno turco sigue negándose a reconocer el genocidio cometido
en su territorio
6. Expliquen con sus palabras a qué se llama “caravana de la muerte”
7.- Enumeren los argumentos esgrimidos por Turquía para negar el
genocidio
RECOMENDACIÓN
DE PELÍCULA
La Promesa es una ficción histórica que relata un triángulo amoroso entre Michael, un estudiante de medicina armenio (Oscar Isaac), Chris, un periodista estadounidense (Christian Bale) y la armenia Ana (Charlotte Le Bon) en el contexto del Imperio Otomano durante el Genocidio Armenio
8.- Enumeren las primeras medidas tomadas
por el gobierno nazi contra los judíos
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9.- ¿Cuáles fueron las principales
disposiciones establecidas en Las Leyes de Núremberg?
10.- ¿Cuál fue el hecho desencadenante de la
Noche de los Cristales Rotos? ¿Cuáles fueron sus principales consecuencias?
11. Expliquen qué eran los guetos
12. definan los siguientes conceptos
- CAMPOS DE CONCENTRACION
- CAMPOS DE EXTERMINIO
- PROCESO DE SELECCIÓN
13.- Expliquen con sus palabras a qué
llamaron los nazis la “solución final”
14.- ¿Qué ocurría con los deportados apanas
llegaban a los campos de exterminios?
15.- ¿A qué se llamó “marchas de la muerte” ¿Cuáles
fueron sus consecuencias?
16.- ¿De que modo actuó la comunidad internacional
ante el genocidio armenio y la Shoá?
17.- Marquen las respuestas correctas ¿Cuál fue
la reacción de la comunidad internacional ante el genocidio judío?
o - Se mantuvo indiferente y los crímenes
permanecieron impunes
o - Organizo el Tribunal
Internacional Militar de Núremberg, donde se condeno a los principales jerarcas
nazis
o - Se juzgó a todos los responsables
de delitos en los campos de concentración y exterminio
o - La ONU sancionó la Declaración
Universal de los Derechos Humanos y la Convención contra el Genocidio
Recomendación
de películas
Comentario: La película es un fiel reflejo de lo que pasó, aunque es un poco larga, el tema es lo suficiente emotivo como para mantener el interés, el final quizás un poco flojo.
Comentario: Reflejo realista del desprecio a la vida que se alcanzó en esta época, el blanco y negro la hace aún más dramática, emotivo final donde cuesta reprimir las lágrimas
Comentario: Buema película, emotiva, pero no tanto como la lista de Schinldler
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VISITAS 3D A LUGARES
RELACIONADOS CON EL HOLOCAUSTO |
https://www.annefrank.org/en/anne-frank/
http://panorama.auschwitz.org/
BIBLIOGRAFIA
LIBRO DE HISTORIA DE 4° EDITORIAL MANDIOCA
CAPITULO
12 “LOS GENOCIDIOS ARMENIO Y JUDIO”
PAGINA
210 A 221.
Fin
(Hasta el año que viene, lo más
importante que te cuides siempre)
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