ESCUELA DE EDUCACION SECUNDARIA TÉCNICA N°1
ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA N°1
CIENCIAS SOCIALES
Egipto, el don
del Nilo
1. Describe la ubicación geográfica de EGIPTO
2. Analicen la información de la imagen
a.- Investiguen qué simboliza cada objeto del
dibujo. Escribe una breve definición de cada uno
b. Si fueras un faraón ¿Qué corona utilizarías
para reflejar que son los dueños del Alto y Bajo Egipto
3.-¿Cómo se llama a la disciplina científica referida al
estudio del antiguo Egipto?
4.- Señalen el comportamiento del río Nilo, durante las “tres
estaciones” y completen el siguiente esquema caracterizando las actividades
durante cada una de ellas
Ciclo
del Nilo
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5.- ¿Quién y cuándo se llevó a cabo el proceso de unificación
que hizo Egipto un solo Estado? ¿Qué eran los nomos?
6.- ¿A qué región del antiguo Egipto correspondía el delta
del río Nilo?
7.- ¿Por qué era un gobierno monarquico-teocratico y
hereditario? ¿Cómo se formaron las dinastías? ¿Cómo se llamaban los reyes de
Egipto?
8.-¿cómo se llaman las etapas de la historia de Egipto?
a.- ¿En cuál de ellas se levantaron las pirámides de Gizeh?
b.-En cuál de ellas gobernó Ramsés II? ¿Por qué se lo
considera una etapa de gran esplendor?
c.- ¿Qué caracteriza la última etapa de la historia del
antiguo Egipto? Expliquen
9.- ¿Creen que en Egipto había una estructura social
jerarquizada? Si -no justifiquen
10.- ¿Quiénes constituían los sectores privilegiados de la
sociedad?
11.- ¿Qué características tenía la economía egipcia? ¿Quiénes
la organizaban y supervisaban?
12.- ¿Quiénes pagaban el tributo? ¿en qué utilizaba el
estado? ¿Qué productos importaban y exportaban? ¿Qué vías se utilizaron para la
práctica del comercio?
13.- ¿Qué características tiene la religión egipcia?
Expliquen
14.- ¿Qué creían los egipcios que sucedía después de la
muerte? ¿Por qué embalsamaban los cadáveres?
15.- ¿Qué importancia tiene para el conocimiento de la
cultura egipcia el hallazgo de la Piedra Rosetta? ¿Quién descifró la escritura
egipcia y cuándo?
|6.- ¿Qué tipo de escritura tuvieron los egipcios? ¿Cómo
evolucionó?
17.- ¿Qué relación tienen las construcciones de las
diferentes tumbas con la creencia de la vida después de la muerte? Nombra y
busca una imagen de cada una de las tumbas
ENTRADA BLOGGER 2 “análisis del video. EL ANTIGUO EGIPTO”
MIRAR EL VIDEO
EXPLORADORES DE LA HISTORIA. EGIPTO
LUEGO RESPONDE
1.-El Fin del Imperio (Marca la
opción correcta)
1.- Con el correr de los siglos
el poder de los faraones fue
ACRECENTANDOSE
DISOLVIENDOSE
EQUILEBRANDOSE
2.- Los Egipcios fueron
dominados por:
PERSAS, ROMANOS, MACEDONIOS
MACEDONIOS, PERSAS, ROMANOS
PERSAS, MACEDONIOS ROMANOS
3.- Cleopatra fue:
La primera reina de Egipto
La última reina de Egipto
La esposa del último Faraón
4.- Cleopatra soñaba:
Devolver el esplendor de Egipto
Derrotar a los Persas
Casarse con Octavio
5.- Egipto quedó en manos de
Octavio:
Cuando Cleopatra se suicidó
Cuando los egipcios se quedaron
sin balas
Cuando Marco Antonio fue derrotado
en una gran Batalla
Pirámide social. (une con flecha o marca con color el estrato social con su
función)
FARAÓN - Su gran habilidad era
saber escribir.
SACERDOTE - Fueron los encargados de
expandir el territorio
CAMPESINOS - Era el máximo gobernante
ESCLAVOS - Realizaban servicios
diarios de ofrendas y rituales
ESCRIBAS - Tenían a su cargo los
trabajos más pesados
ARTESANOS
- Se dedicaban a las artes
EJERCITO - Eran los
que cultivaban la tierra para obtener los alimentos
Las
ciencias (MARCA VERDADERO O FALSO)
1- Los
egipcios inventaron el calendario de 365 días
2- Los médicos
egipcios operaban con sus manos.
3- Los días
egipcios duraban 23 horas.
4- Imhotep fue
el fundador de la medicina egipcia
5- Los egipcios
fabricaron sus propias medicinas
6- Los
egipcios desconocían la existencia de las venas y arterias del cuerpo humano
7- Imhotep
diseño la primera pirámide plana.
8- Los
egipcios inventaron la momificación
9- Zocer fue
el creador de la primera pirámide escalonada
10- Los médicos
cuidaban de la vida y de la muerte
11- Los
egipcios tenían médicos especialistas para tratar distintas enfermedades
12- Imhoer fue
médico, visir y arquitecto
13- Si bien los
egipcios se ocuparon de investigar la piel, los huesos y el corazón. No
conocían sobre los dientes
14- Los médicos
eran muy queridos y respetados.
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