miércoles, 21 de octubre de 2020

PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA HISTORIA 2DO "TRANSICION DEL FEUDALISMO AL CAPITALISMO: LA REVOLUCION INDUSTRIAL"

 EDUCACION DE SECUNDARIA TÉCNICA N°1

HISTORIA 2DO AÑO


TRANSICION DEL FEUDALISMO AL CAPITALISMO


1.-Enunciar las características sobresalientes de los distintos tipos de movimientos colectivos sociales

2.- ¿Cuáles son los elementos que todo movimiento social tiene que tener para se considerado REVOLUCIÓN?

3.- Señalen los cambios que se produjeron en la propiedad y el cultivo de la tierra, a mediados del siglo XVIII en Inglaterra

4.-¿Qué consecuencias tuvieron dichos cambios en el conjunto de la sociedad?

5.- La Revolución Industrial se produjo en Inglaterra, a mediados del siglo XVIII, ¿a qué se llama proceso de INDUSTRIALIZACION?

6.- ¿Cuántas fases tienen la Revolución Industrial, nacida en el siglo XVIII?

7.- ¿Cuáles van a ser los elementos característicos que va a distinguir a cada una?

8.- Durante la primera fase de la Revolución Industrial:

a.- ¿Cuál fue el combustible de mayor utilización?

b.- ¿Cuál fue la máquina dominante? ¿Cómo funcionaba?

C.-¿Qué actividades industriales se impusieron? ¿Por qué?

9.- ¿A qué se llamó COMERCIO TRIANGULAR?

10.- Completen la tabla en base al esquema del comercio triangular considerando también Asia

CONTINENTES

AMÉRICA

EUROPA

ASIA

 

 

EXPORTACIONES

 

 

 

 

 

 

IMPORTACIONES

 

 

 

 

 

11.- ¿Los americanos necesitan de este comercio? EXPLIQUEN

12.- ¿Cuál es la razón principal por la que los países industrializados crearon grandes imperios con colonias en África y Asia?

 13.-¿Cuál es el medio de transporte que se inventó, a principios de siglo XIX, que transformo para siempre la industria y también, la economía mundial? Característica

14.- ¿Qué otro medio de transporte sufre cambios?

15.- ¿Qué importancia tuvo el progreso de los medios de transporte en el desarrollo de la Revolución Industrial?

16.- Las transformaciones en la industria produjeron una ruptura de las formas artesanales de producción, surgieron una nueva unidad de producción, ¿Cuál es? ¿Cuáles fueron sus características? ¿Dónde se ubicaron?

17.- ¿Qué opinión les merece las normas por las que se regían los obreros en las fábricas?

18.- ¿Cuáles fueron las razones por las cuales se dio un crecimiento urbano a partir de la Revolución Industrial?

19.- ¿Cómo eran los barrios de los burgueses en las ciudades inglesas?

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